Légion étrangère

Légion étrangère
Légion étrangère

🇫🇷 📯 🪓 În fiecare an, mii de bărbați din întreaga lume se alătură Legiunii Străine Franceze (Légion étrangère). Majoritatea vin pentru aventură. Unii pentru o viață mai bună. Mulți pentru a câștiga un pașaport francez.

Dar indiferent de motivul de înscriere, TOȚI candidații trebuie să realizeze un lucru cheie până la sfârșitul pregătirii de bază dacă doresc să primească oricare dintre avantajele legionarului: să învețe suficientă franceză pentru a funcționa ca soldat!

Se pare că cei mai mulți dintre acești bărbați ajung la centrul de recrutare din Franța incapabili să vorbească limba franceză și totuși reușesc să devină suficient de fluent în doar câteva luni pentru a înțelege comenzile, pentru a descrie funcționarea puștii lor de serviciu HK416F și pentru a avea conversații cu colegi legionari.

Deci, cum învață ei atât de repede? Și ce putem învăța noi non-legionarii din metoda lor? Acestea sunt tocmai întrebările la care răspund în acest videoclip.

Ca francez, pot să-ți spun doar asta, Legiunea într-una dintre cele mai respectate părți de elită a armatei franceze, chiar dacă nu-i vedem niciodată, toată lumea de aici îi respectă, știe cât de bine pregătiți sunt cu cele mai bune echipamente și concide. fiecare membru ca francez. Singura dată când îi vedem, este în timpul paradei militare, 14 iulie, știi ce? de fapt, ei închid parada, doar pentru că sunt singura parte a întregii armate franceze care merge puțin mai încet decât toți ceilalți, și nimeni nu ar spune altfel =) Dar din această cauză, tot în acest moment vezi o mulțime de franceză (mai mult decât în timpul întregii parade) adunându-se doar pentru a vedea legiunea plimbându-se =) Ca să fiu sincer, abia auzim de faptele legiunei, chiar și la știri, sunt ca o armată secretă de elită x) Rarele momente când noi auziți că legiunea a fost trimisă la “xxxx” cu toții ne gândim: omg, se vor înfrunta cu legiunea, tipii ăia sunt atât de nenorociți.
La sfârșitul anilor 80, Ed, un văr de-al meu s-a alăturat Legiunii Străine Franceze în căutarea aventurii. Nu se descurcase bine la facultate în SUA și dorea să încerce ceva diferit și să vadă lumea. În timpul petrecut în Legiunea, a slujit în Africa, Orientul Mijlociu, Asia și chiar America de Sud. 22 de ani mai târziu, Ed s-a retras din Legiune și locuiește în afara Marsilia. Acum are dublă cetățenie americană și franceză cu pensie Legion și lucrează la o meserie pe care a învățat-o în Legiune.

S-a căsătorit cu o franceză locală și au câțiva copii. Mama lui este o profesoară americană pensionară, care locuiește cu ei. A fost profesoară de spaniolă în New York și s-a gândit că asta va face mai ușor să învețe limba franceză. Ea spune că pentru ea învățarea francezei este încă o lucrare în curs.

Am fost de câteva ori în vizită. În 2018, o grămadă de membri ai familiei au fost în vizită. Primul lucru pe care ni l-a spus este că Marsilia este capitala criminalității a Franței și, dacă trebuie să faceți câteva vizite în oraș, va scoate grupul, altfel nu este sigur.

Unul dintre veri, o tânără de 20 de ani, a întrebat dacă crima este o astfel de problemă, nu se teme. A spus nu, a ucis oameni în luptă în Legiune și, dacă va fi necesar, o va face din nou. Vorbea serios. Când era adult în SUA, el era considerat idiotul familiei care nu lua niciodată nimic în serios. Ce diferență fac câteva decenii.

În timpul călătoriilor mele pentru a-l vizita pe Ed, el mi-a făcut cunoștință cu un număr de membri actuali și foști ai Legiunii. Am fost cu adevărat surprins de numărul de cetățeni americani care slujeau sau slujesc în prezent în Legiunea Străină Franceză. Am întâlnit cel puțin 25 de americani în persoană, actuali sau pensionați din Legiune. Alte câteva zeci cu care Ed mi-a arătat fotografii din timpul petrecut în Legiune. Destul de mulți dintre americani s-au retras în Franța sau în alte locuri din Europa.

Când eram în Legiune, învățam limba în clasă, locotenentul avea un băț foarte mare pe care ți-ar fi trântit peste cap dacă ai luat vreuna din lecțiile de franceză greșite. Lucrul amuzant este că a existat un francofon (vorbitor de franceză) care adormea ​​constant în clasă pentru că îmi puteam imagina cât de plictisitor era să fii într-o clasă învață o limbă pe care o știe deja, locotenentul l-a lovit în cap, așa că de multe ori a început să sângereze. Chiar și după ce a fost lovit, a adormit din nou câteva minute mai târziu. Știu că pentru unii oameni acest lucru poate să nu sune amuzant, dar chiar a fost. Fără daune permanente pentru el, doar puțin sânge. De asemenea, bionimul meu (sp?) era din Marea Britanie, ceea ce mi-a împiedicat învățarea limbii franceze, pentru că l-aș fi întrebat doar WTF, ei ne spuneau să facem în engleză. Nu ne-am prins niciodată. Ar fi fost mai bine dacă bionimul meu nu ar fi vorbit engleză pentru că aș fi fost forțat să învăț franceza în loc să mă handicapez. Chiar m-am chinuit să învăț limba din această cauză.
Așa că am crescut într-un oraș foarte vorbitor de engleză din Ontario, Canada. Amândoi părinții mei vorbeau doar engleză. Au decis să mă trimită la o școală primară de scufundare în franceză pentru că era în apropiere, era gratuit, de ce nu? Structura pe care a urmat-o școala mea a fost la începutul grădiniței, profesorul dă toate instrucțiunile de două ori; în engleză și în franceză. Am învățat cântece în franceză, cum ar fi alfabetul sau cap-umeri-genunchi-degetele de la picioare. Dar toți eram vorbitori nativi de engleză și nu existau reguli împotriva vorbirii engleze unul cu celălalt; de fapt, de cele mai multe ori, am făcut-o.

Avanză rapid până în clasa a 5-a, când prietenii mei și cu mine avem o ceartă masivă, iar mamei mele chiar nu-i place profesorul de clasa 5/6 pe care trebuie să-l am și în anul următor. O nouă școală în limba franceză tocmai s-a deschis în oraș; sub presiunea familiilor din Quebec care trăiesc în zonă, care consideră că educația de imersiune nu este adecvată pentru copiii lor care vorbesc franceză acasă, această școală are mai puțin de 100 de elevi de la grădiniță până la clasa a 7-a – cu intenția de a merge până la liceu. școală pe măsură ce acei elevi de clasa a 7-a îmbătrânesc. Este încă o școală publică și sunt dornici ca mai mulți elevi să se înscrie, așa că trec de la Immersion la limba franceză.

În clasa a 6-a cunoștințele mele de franceză trebuie să se fi îmbunătățit de zece ori pentru că deodată a trebuit să vorbim franceză pe holuri, în cantină, la pauză. Nu era permisă engleza. A fost această mică bulă incredibilă de imersiune completă într-o zonă care de altfel este incredibil de anglofonă. Așa că știu că această metodă funcționează foarte, foarte bine.
Am avut plăcerea îndoielnică de a întâlni câțiva legionari de-a lungul anilor. Problema este că ei nu doar învață limba franceză în acest club de țară.
Dar îmi amintesc că am avut un partener care a dezertat. El sărise practic pe navă și se întorsese în țara natală. După perioada petrecută în legiune – cred că a rezistat vreo 3 ani, vorbea fluent franceza și bea. Devenise extrem de priceput în a se îmbăta. Deși, din cauza corpului său mare de aproximativ 1,9 m, a consumat cantități considerabile de băuturi alcoolice pentru a se îmbăta orb, dar s-a dovedit că are rezistență.
Tatăl meu îl convinsese să i se alăture și să-l însoțească la petrecerea mea de logodnă. Când legionarul a coborât din tren în Gare de l’Est din Paris și s-a întrebat de unde se află, a devenit puțin palid când și-a dat seama că se afla la Paris.
Am ieșit din gară și am trecut pe lângă un chlochard – un fel de locuitor al străzii – Udo, legionarul, l-a salutat și i-a luat sticla de vin și a diminuat substanțial conținutul. Clochard a fost absolut uluit, dar nu a scos niciun cuvânt de obiecție.
În 1993, anul în care am început acolo, franceza s-a învățat cu forța. Adică la clasă, dacă profesorul tău ți-ar pune o întrebare și nu știai, toată clasa ar plăti prețul, fizic. Erau foarte puțini francezi acolo, așa că fiecare francez avea un grup de străini și aveau responsabilitatea de a ne învăța. Eu, portughez fiind, înțelegeam foarte bine limba franceză, dar alții nu au fost atât de norocoși. Așa că, atunci când cineva nu știa, cu toții am plătit pur și simplu pentru asta făcând o mulțime de flotări. Din când în când profesorul nostru de franceză era pur și simplu un străin care repeta ceea ce însuși învățase. Dar, fără îndoială, franceza era obligatorie în toate…
Clasa noastră la „Farme” era de 49 de tineri, la sfârșitul a 3 luni, noi aveam 30. Unii au dezertat cu arma „Famas”.
Aproape toată lumea din clasa mea din Franța a început să viseze în limba franceză în jurul săptămânii a 3-a sau a 4-a de imersiune. Aproape toată lumea a experimentat dureri de cap, deoarece somnul nostru visat era stresant, iar trezirea pentru a constata lipsa performanței noastre în timpul zilei a fost frustrant. Sinele nostru de vis ar putea vorbi și înțelege limba franceză mai fluentă decât eul nostru trezi! AF logic, dar iritant. Din fericire, durerile de cap au încetat după doar câteva zile și înțelegerea limbii de către toată lumea s-a îmbunătățit mult, probabil pentru că am trecut pragul pentru a gândi cu adevărat în franceză, traducând doar puțin și aproape deloc nevoie să vorbim engleză unul cu celălalt pentru a ne gândi. Voi detalia programul nostru unic, deoarece există diferențe distincte față de cel obișnuit, chiar mai mult în comparație cu acest sistem FFL.

Universitatea mea avea un program grozav în care au oferit în fiecare trimestru de primăvară ceea ce au enumerat ca FRANCEZĂ 4X/5X, un curs accelerat și unificat de 10 unități. Ceea ce a făcut-o minunat a fost că cei 20 de studenți selectați au călătorit cu unul dintre instructorii francezi la Nîmes, Franța, pentru a locui cu familii timp de zece săptămâni. Deci a fost similar cu un program de schimb de studenți, dar totuși un curs cu propria noastră universitate și unul dintre instructorii ei, pur și simplu plasat într-o altă țară pentru termen. În timp ce mulți dintre copiii din stagiile noastre în familie învățau limba engleză la școală, nu mulți dintre părinții gazdă știau prea multe, dacă vreunul; așa că viața de acasă a fost într-adevăr o imersiune care a cerut să învățăm rapid să ne exprimăm cel puțin rudimental. Plus că gazdele au convenit în mod expres dinainte că nu vor transforma ocazia într-un program de tutorat în limba engleză, pentru a evita vorbirea engleză. Bineînțeles, aceia dintre noi care aveam acel timp liber încă profitau de ea uneori, dar de fiecare dată când treceam la limba engleză, din orice motiv, ne perturba pronunția și accesul mental instantaneu la structurile gramaticale franceze și la elementele necognate. Programul a fost atât de uimitor încât colegiul comunitar local a început să ofere programe similare pentru învățarea spaniolă în Mexic și italiană în Italia. Când am auzit că programul de la universitatea mea și-a încetat în sfârșit activitatea după aproximativ 23 de ani, am fost zdrobiți. Să știi că sună aiurea pentru că trebuie să plecăm cu toții; dar atât de mult ne-a afectat acel program. Statele Unite ar fi un loc foarte diferit dacă doar câteva procente din populația noastră ar avea astfel de experiențe, mai ales dacă regiunile mai puțin diverse ar fi vizate pentru participare.

About Click Romania 1877 Articles
PUBLICAȚIE BRITANICĂ-EUROPEANĂ PENTRU DIASPORA ROMÂNEASCĂ ZIAR ROMANESC , ROMÂNI IN UK, REGATUL UNIT, ANGLIA, LONDRA, MAREA BRITANIE

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.